第一批鸡娃的80后已经“断供”了？几年前，他们把小琳送进了北京一家知名的国际学校，期待她通过这条路径进入欧美的顶尖大学。然而，随着时间的推移，他们发现这条路并不像想象中那样一帆风顺。
首先是学费。每年二三十万的学费只是一部分支出，额外的开销更多。外教课、马术、钢琴、夏令营，每一项课外活动都价格不菲。与此同时，未来出国留学的费用更是一个巨大的负担——光是学费加上生活费，每年就需要50万-100万，四年下来轻松达到几百万。
除此之外，小琳的父母还发现，国际学校的教学质量似乎并没有预期中那么理想。外教的流动性高，课程体系虽然强调国际化，但孩子学习的自主性并没有得到提升，很多基础知识包括中文素养，也有一些欠缺。
Kevin是初二时候从公立学校转到国际学校的。意外的是，他在公立学校时学业只是中等水平，转入国际学校以后，竟然一下子考了年级第五。
“晚自习时候我还是按过去的习惯在宿舍里写作业，居然引来好多同学参观。他们就是很惊讶，怎么真的有人在学习哎！呼啦啦都围过来看我做题，好像在欣赏外星人。”
Kevin以前念的公立是市重点，当时老师们还会开玩笑说，你们不努力只能去隔壁的XX学校——当地人心目中，那家收公子哥的国际学校无疑是“不学好”的。
国际学校的校历上，最显眼的就是五颜六色的假期，除了法定节假日，还有春假、圣诞假等等。小琳的父母都是企业高管，但在这里成为了劣势。上得起国际学校的家庭，有一个能匹配孩子所有日程表的全职妈妈或者家庭育儿师是标配。
作为从高考大省厮杀出来的“小镇做题家”，他们十分不愿意孩子再重走自己的老路，而是想给他一个完整的童年。
然而，孩子幼儿园还没毕业，他的工作就进入了高风险期。虽然目前还没失业，但是身边的同事也有不少领了大礼包走人的，周围所有的中产都在抱怨收入下跌，业务不好做了。
未来也不考虑留学了，一路公立上到哪算哪。直接把三四百万的教育费用攒下来留给儿子，也许是一条更为稳健的道路。
过去，很多家长觉得给孩子上国际学校、出国留学就是一笔稳赚不赔的“投资”。拿到国外名校的文凭，既是人力资本的增值，也意味着更好的工作和收入。
方鸿渐拿一张“克来登”大学文凭就能直通高校编制的光景，已经一去不复返了。若是留在留学国家求职，留学生又面临着签证限制、文化差异和激烈竞争等重重挑战，毕业后拿不到工作签证、找不到理想工作的情况比比皆是。
今年网上还火了一个新词，“烂尾娃”。这个概念与烂尾楼相似，又细分成好多种。
文章的女主人公林其，耶鲁全奖文科硕士，会中日英三门语言，但她从去年10月起，5个月投了美国800家企业，都没找到工作，回国以后求职也不顺利，最后根据兴趣在塔罗牌店做起了月薪3000的兼职。
花百万留学，回国后月薪7000的例子比比皆是。而且留学生还要被老板嫌弃，不懂人情世故，没有本地毕业生吃苦耐劳、可塑性强。
直接留在发达国家工作也可以，只是美加澳新都是一样的贵，除了极少数科技新贵，大部分留学生毕业的起薪也就够付自己的房租和家用。一旦想旅游、置办大件或者买房，多少还是得靠家里支援。
小孩子往她身后躲了躲，活动负责老师忙不迭地解释说，可能是因为孩子觉得她和我们都不一样吧，我们日常教学还有很多”正常肤色“的老师。
听到这句带着“有色眼镜”的话，在北美留学过的海莉在心底吸了一口气，孩子往后躲倒也并不是因为这个，他遇到太热情的人自然会退后一步。
不过她也观察到，北京各大学校里，来自欧美的外教好像越来越少了，取而代之的是菲律宾、肯尼亚、南非这些国家。
2020年，教育部曾出台了新的外籍教师聘任管理办法，明确了外教需要具有资质和证书，才能在中国从事教育职业。为了符合新的标准，许多学校面临着聘用外教的难题，有些甚至不得不减少或暂停外教课程的设置。
消费降级、出生率下降、外资撤离这样几个因素叠加之下乐鱼官网，国际学校俨然已经从昔日的香饽饽变成了烫手山芋。
北京房山诺德安达的倒闭，就说明了选址的重要性。即使背靠大集团，周边没有足够的用户基础，也还是难以为继。顺义别墅区国际学校扎堆，但现在也有了招生压力，过去升学还得托关系或者提前很久排队，而现在，却不得不加大了营销费用，也要开始举办招生活动了。
所谓脱产，就是离开全日制的高中，直接选择机构报班。一般是小班教学或者1v1，老师给予的关注和跟进更多，更容易出成绩。
劣势也很明显，脱产学习，和公立里的题海战术又有多少不同呢？有点背离家长们选择国际路线的初心。
高中阶段的校园体验也是很丰富和美好的。回望自己的高中，Kevin觉得学术层面上，这所国际学校确实不如自己过去念过的公立，但他更喜欢国际学校自由又宽松的氛围。
他说，过去在公立学校，大家基本只重视成绩，互相的了解也不多。到了国际学校，有很多的自由时间，又有各种社团活动，认识到了同学很多元的一面。
最后Kevin如愿进入了美国一所很好的文理学院，他的高中同学里，有进藤校的，有直接放弃大学去创业的，还有去韩国做偶像练习生的。